有许多中小学生在易视界诊断为近视后，家长常问要不要配眼睛，什么时候配眼睛。也有些同学患了近视，远处东西看不清，常眯着眼睛，也不愿意戴眼睛，认为戴眼睛不习惯，同学会笑，又怕摔跤，很不方便，又担心戴久了眼会变凸。所以思想游离在戴眼睛和不戴眼睛之间。在这里易视界提醒大家，青少年视力问题选择是否佩戴眼睛并不能根据心情或者外观来判断选择，而应该根据自身实际情况科学配镜。

一般来说，低度近视主要是视远困难，而视近是很清楚的。如果近视在-2.00D以下，双眼相差不大又没有明显散光和弱视，可以根据需要配镜。例如，上课时能看清黑板，对学习没有什么妨碍和不变，可以暂时不配镜；如果上课看不清黑板，影响阅读，影响功课，则应该配镜。做其他工作也一样，如果感觉视力差不能正常工作时都应该配镜，以提高视力满足需要，至于那些心里上的障碍是不必要的。

如果近视在-2.00D以上，这时候视远已经很不清楚了，视近也需要眼睛，应该配镜。另外，如果近视同时有散光，散光度数在1.00D或以上，也应该配镜，否则易引起视疲劳或者弱视。还有双眼近视度数不等，相差1.00~3.00D，也应该配镜，以消除双眼不平衡，但如双眼相差3.00D以上，则因为成像大小不等，不能配框架镜，应该配接触镜或者做手术了。如果近视已经引起斜视、弱视，则无论多少度数都要配镜并且认真戴用，因为这个时候配镜的目的除了增加视力外，更重要的是矫正斜视和弱视。

易视界提示：近视患者什么时候应佩戴眼睛影响患者视力进展，如果在不适合的时候选择佩戴眼睛会加深孩子的视力度数；而如果在需要配镜的时候没有选择配镜，也会对患者生活以及视力造成影响，所以合理、科学的选择配镜才是最好的选择。

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