新生儿或婴幼儿的低视力早期很难发现。小儿出生后最早发现其眼睛不好的往往是母亲。随着小儿长大，正常的眼睛应能跟随人、物等景观运动。如果完全没有视力，则小儿眼睛呈凝视状态。

低视力的传统定义是指手术、药物或一般验光配镜无法改善的视功能障碍， 主要包括视力下降和视野缩小。双眼中好眼优质矫正视力低于0.3而等于或优于0.05者；双眼中好眼优质矫正视力低于0.05者称为盲。

而新的定义是指患者即使经过治疗或标准的屈光矫正后仍有视功能损害，其视力小于0.3到光感，或视野半径小于10度， 但仍能应用或有潜力应用视力去做或准备做各项工作。 对于儿童，应强调近视力和功能视力即包括了对比敏感度、暗适应下降而致残的低视力。

儿童低视力的常见原因是先天性遗传性眼病，一部分为儿童期因眼病、外伤等原因未能矫正所致。其次依次是先天性小角膜、小眼球伴有组织缺损，先天性眼球震颤。少数是高度近视、视神经萎缩、原发性视网膜色素变性等。而很大一部分低视力儿童没有眼的器质性病变，只是视功能发育不良，称之为"弱视"。

低视力与弱视的关系

低视力和弱视都是视力低下，但两者是不同的概念。

低视力是一个视力残疾的概念，有其严格的标准：视力（包括配戴眼镜后矫正视力）在0.3以下。低视力一般都是某些眼部的器质性疾病所致。

弱视是凡眼部无明显器质性病变，以功能因素为主所引起的远视力（包括配戴眼镜后的矫正视力）低于0.8且不能矫正的。

对于弱视和可治的儿童低视力，发现得越早，治疗得越及时，治疗后果也越好，它对于儿童的健康成长有积极意义。

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